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표준적인 글꼴에 포함되지 않는 특수한 글자나 기호를 말한다. 표준적인 글꼴은 한벌의 대문자와 소문자, 1-0의 숫자, 통상적인 구두점을 포함하며, 특수 기호는 이 글자들을 제외한 소문자에 포함
기호IT용어사전 ① 어떤 양이나 과정, 명령, 데이터 항목이나 다른 사물/관계/동작 등을 표현하기 위하여 전통적으로 또는 임의로 받아들여진 어떤 문자 또는 문자들의 집합 또는 그림. ② 수식에서
1) 기호(記號)에 관한 학문이다. 그 발생은 퍼스와 소쉬르에 의하여 시작되었고, 비교적 새로운 것으로, 연구 대상의 범위나 성질에 관해서는 아직 확정된 것이 없다. 우리말로는 기호학인지 기호론
관측된 일기현상을 일기도 위에 쉽게 표시하기 위한 기호. 대체로 일기도기호 중 약식 일기기호를 뜻한다. 일기도기호는 풍향, 풍속, 기온, 이슬점, 현재일기, 기압, 기압변화경향, 운형, 운량 등의
[계획 및 설계] 의미를 특수한 문자, 부호 등을 사용해서 표시하는 것. 참고 : 건축용어대사전, 기문당 [구조] 특수한 문자, 부호 등에 의하여 표시한 것 참고 : 건축용어대사전, 기문당
신체적·정신적·사회적 발달의 장애 등으로 인하여 특수한 교육적 요구를 지닌 아동을 대상으로 하는 교육. [개설] 특수교육이란 특수아동이 가지고 있는 비장애아동과 같은 공통성과 특수아동만
[ 1. 개념 및 정의] 특수교육학(特殊敎育學, special education)은 특수한 교육 욕구를 지닌 장애아동을 그 대상으로 하여 교육의 구조 속에서 행동의 계획적 변화를 꾀하는 것이다. 특수교육 대상자란 신
인체에 필요한 직접영양소는 아니지만 맛과 향을 통한 심리적 욕구 충족을 위해 먹는 식품. [내용] 우리들이 평소에 먹는 식품 가운데서 곡류 · 육류 · 채소류와 같은 것은 그 속에 함유되어 있는
학습이란 몇 개의 기호 또는 표지(標識:sign)를 따라 목표인 유의미체에 도달하는 인지도, 또는 기대를 획득하는 것이라고 하는 에드워드 톨먼의 학습이론. 톨먼은 자극-반응학습과 같은 행동주의
문자 집합(character set)의 기호 가운데 알파벳에서도 한자에도, 한글에도, 숫자에도 없는 문자. 구체적으로는 콤마, 피리어드, 인용 부호, 대수 기호(＋, －, *, / 등), 특수 기호(&, %, $, #, ￦ 등). 프린터
처리 데이터의 종단점을 나타내는 특수 기호, 또는 문법론에서의 문의 구성 요소로서, 바꿔 쓰기 규칙에 의해 바꿔 쓸 수 없는 기호.
톨맨(E.C. Tolman)의 학습이론. 톨맨은 행동주의자이기는 하였으나 행동주의 주류인 원자론적이며 기계론적인 사고에 반대하여, 인간뿐만 아니라 쥐와 같은 동물의 행동도 비록 가상적이기는 하지만
문자, 숫자, 기호 키 이외의 키의 총칭. Shift, Ctrl, Insert, function key 등이 이에 해당된다.
숫자, 영자, 한글 이외의 기호를 말하며 보통 아래의 것을 말한다. . , + - / * ￥ < > 「 」 # 공백 ! = : & ? ; ( ) % " ≠ @ CR2
1888년에 국제 음성학회(International Phonetic Association)에서 제정해 발표한 음성 기호(phonetic symbol). 초기에는 언어 교육을 위한 실용적인 목적으로 이용하였으나 이후 언어학자들이 세계 모든 언어의 말
공구강 중에서 탄소공구강(STC 기호)이외의 것. 즉 합금공구강, 고속도강 등을 말한다.
| M859-M867 | 특수생식선 신생물(Specialized gonadal neoplasms) | | M8590/0 | 성기삭-간질성 종양, 양성(Sex cord-stromal tumor, benign) | | M8590/1 | 성기삭-생식선 간질성 종양(Sex cord-gonadal stromal tumour) NOS | | M8591/1 | 불완
사람들은 기호를 통해 정보나 메시지를 전달할 뿐만 아니라 희로애락의 감정을 표현하고 즐긴다. 따라서 성공적인 기호 사용은 메시지나 정보를 잘 전달하는 것은 물론이려니와 감성도 전달해야
이 장은 다음 항목군을 포함한다 : | U00-U18 | 병인이 불확실한 신종질환의 임시적 지정이나 응급사용 | Provisional assignment of new diseases of uncertain etiology or emergency use | | U82-U85 | 항균제 및 항암제 내성 |
[정의] 특수교육 대상자의 특성에 적합한 교육과정·교육방법 및 교육매체 등을 통하여 실시하는 교과교육·치료교육 및 직업교육. [개설] 시청각장애·지체부자유·정신지체 등 일반 학교나 학급에